A avaliação da aprendizagem é um componente essencial do processo didático e não se restringe apenas à atribuição de notas. Em uma concepção formativa da avaliação, qual é o seu principal objetivo?
- A)Classificar os alunos em aprovados ou reprovados ao final de cada período letivo, aferindo o rendimento final.
- B)Analisar o desempenho dos alunos para identificar dificuldades e redirecionar o processo de ensino, promovendo a melhoria contínua da aprendizagem.gabarito
- C)Comparar o desempenho dos estudantes de uma turma com o de outras turmas ou escolas, estabelecendo rankings.
- D)Punir os alunos por erros cometidos, reforçando a importância do estudo rigoroso e individual.
- E)Mensurar exclusivamente a memorização de conteúdos factuais por meio de provas escritas padronizadas.