A Didática, como campo de estudo e prática, caracteriza-se por uma relação intrínseca com os processos de ensino e aprendizagem. Nesse contexto, a função primordial do planejamento didático-pedagógico, à luz das tendências contemporâneas da educação, é:
- A)Garantir a reprodução fiel do conteúdo programático estabelecido por diretrizes curriculares nacionais, sem margem para adaptações locais.
- B)Definir previamente as metodologias de avaliação e os critérios de aprovação, priorizando a mensuração quantitativa do conhecimento.
- C)Organizar e antecipar as ações educativas, considerando as peculiaridades dos estudantes e os objetivos de aprendizagem, visando à construção de saberes significativos.gabarito
- D)Estabelecer uma sequência rígida de aulas e atividades, com o propósito de otimizar o tempo e cobrir a totalidade do material didático disponível.
- E)Subsidiar a adoção de um único modelo pedagógico, padronizando o ensino para assegurar a uniformidade dos resultados em avaliações externas.