Os diferentes modelos de planejamento de ensino são fundamentais para organizar a prática pedagógica, orientando o trabalho do professor em sala de aula. Dentro desse espectro, o planejamento participativo, ou em espiral, distingue-se por suas particularidades e benefícios no processo de aprendizagem. Sobre as características do planejamento participativo, é correto afirmar que ele:
- A)Baseia-se em um modelo linear e rígido, no qual o professor decide todas as etapas do processo sem consultar os alunos, garantindo a previsibilidade do ensino.
- B)Pressupõe a elaboração de um plano fechado que não permite alterações, fokando na execução sequencial de atividades previamente definidas pelo sistema educacional.
- C)Valoriza a flexibilidade, a escuta dos interesses dos estudantes e a reavaliação contínua das ações pedagógicas, permitindo adaptações ao longo do processo.gabarito
- D)Exclui a participação dos alunos na definição dos temas e nas estratégias de avaliação, mantendo o controle total da aprendizagem sob a responsabilidade exclusiva do docente.
- E)Foca-se unicamente na aquisição de conhecimentos teóricos, desconsiderando a necessidade de atividades práticas e de projetos interdisciplinares.