No contexto da prática pedagógica contemporânea, a avaliação do processo de ensino-aprendizagem tem assumido diferentes funções e formatos, buscando ir além da mera classificação. Sobre a avaliação formativa, analise as afirmativas a seguir: I. Ela se realiza principalmente ao final de um período de instrução, com o objetivo de atribuir uma nota ou conceito final. II. Seu foco está em fornecer feedback contínuo aos alunos e professores, permitindo ajustes no percurso didático. III. É uma ferramenta que auxilia na identificação de dificuldades e na reorganização das estratégias de ensino antes que o processo se encerre. Está correto o que se afirma em:
- A)I, apenas.
- B)II, apenas.
- C)III, apenas.
- D)II e III, apenas.gabarito
- E)I, II e III.