A avaliação da aprendizagem é um processo contínuo e multifacetado, com diferentes finalidades e abordagens. Dentre os tipos de avaliação comumente discutidos na Didática, a avaliação formativa se destaca por sua função específica. Qual a principal finalidade da avaliação formativa no processo de ensino-aprendizagem?
- A)Classificar os alunos ao final de um período letivo para fins de aprovação ou reprovação.
- B)Diagnosticar o nível inicial de conhecimento dos alunos antes do início de um novo conteúdo.
- C)Monitorar o processo de aprendizagem, fornecendo feedback para reorientar o ensino e a aprendizagem.gabarito
- D)Atestar a proficiência dos alunos em um determinado domínio do conhecimento em larga escala.
- E)Selecionar os alunos mais aptos para prosseguir em cursos de nível superior ou técnico.