O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição do neurodesenvolvimento que se manifesta por particularidades nas interações sociais, comunicação e padrões de comportamento. Diante da necessidade de promover a inclusão educacional de estudantes com TEA, um professor percebe que um aluno apresenta hipersensibilidade a sons altos e pouca interação com outros colegas durante as atividades em grupo. Qual das seguintes estratégias pedagógicas seria mais adequada para promover a adaptação e o desenvolvimento desse estudante em sala de aula?
- A)Minimizar a exposição do aluno a qualquer tipo de som e evitar a participação em atividades coletivas, priorizando o trabalho individualizado em um ambiente totalmente isolado.
- B)Ignorar as particularidades do aluno e exigir sua participação em todas as atividades de grupo sem nenhuma adaptação, incentivando a superação das dificuldades pela exposição contínua.
- C)Organizar o ambiente da sala de aula de forma a oferecer um espaço mais calmo e com estímulos moderados, e mediar a participação gradual em atividades grupais com apoio visual e social.gabarito
- D)Encaminhar o aluno para uma sala de recursos exclusiva durante a maior parte do tempo, limitando seu contato com a turma regular para evitar sobrecarga sensorial.
- E)Estimular o uso de fones de ouvido com música alta para bloquear outros sons, e forçar a interação com os colegas sem um planejamento prévio, visando à socialização imediata.