A Psicologia da Educação, ao longo de sua história, tem se debruçado sobre a complexa interação entre os processos de ensino-aprendizagem e o desenvolvimento humano. Dentre as diversas abordagens teóricas que perpassam este campo, qual delas preconiza que o desenvolvimento cognitivo ocorre por meio da internalização de instrumentos culturais e da interação social, sendo a linguagem um elemento central na mediação dessas experiências?
- A)Teoria Cognitivo-Desenvolvimental de Jean Piaget.
- B)Abordagem Behaviorista de B.F. Skinner.
- C)Teoria Sociocultural de Lev Vygotsky.gabarito
- D)Psicanálise de Sigmund Freud.
- E)Teoria da Aprendizagem Social de Albert Bandura.