A avaliação na perspectiva emancipadora da Didática não se restringe à mera atribuição de notas, mas busca promover o desenvolvimento integral do estudante. Diante disso, qual prática avaliativa se alinha mais adequadamente a essa concepção?
- A)Aplicação de provas padronizadas ao final de cada unidade, comparando o desempenho do aluno com a média da turma.
- B)Utilização exclusiva da autoavaliação, sem a intervenção do professor, para promover a autonomia do estudante.
- C)Observação contínua do processo de aprendizagem, com feedback qualitativo e oportunidades de reflexão sobre os erros e acertos.gabarito
- D)Classificação dos alunos em grupos de desempenho homogêneo para facilitar a aplicação de atividades diferenciais.
- E)Correção de trabalhos e provas apenas com atribuição de pontuação, sem comentários adicionais, para não influenciar futuras respostas.