A avaliação da aprendizagem é um processo contínuo e fundamental na prática pedagógica, desempenhando diferentes funções que auxiliam no acompanhamento do desenvolvimento dos estudantes e na qualidade do ensino. Em relação às funções da avaliação, qual alternativa apresenta a principal característica da avaliação formativa?
- A)Classificar os alunos ao final de um processo de ensino-aprendizagem, atribuindo notas ou conceitos.
- B)Verificar se os objetivos propostos para o ensino foram alcançados, com foco na productividade do aluno.
- C)Identificar dificuldades e potencialidades dos alunos ao longo do processo, fornecendo feedback para ajustes no ensino e na aprendizagem.gabarito
- D)Selecionar os alunos mais aptos para avançar para as próximas etapas ou para determinados cursos.
- E)Diagnosticar o nível de conhecimento prévio dos alunos no início de uma nova unidade ou etapa de ensino.