A concepção tradicional de Didática, frequentemente associada à pedagogia transmissiva, prioriza a figura do professor como detentor do conhecimento e o aluno como receptor passivo. Nesse contexto, qual característica NÃO se alinha a essa abordagem didática?
- A)A avaliação cumulativa e classificatória para verificar a memorização do conteúdo.
- B)O currículo rigidamente estruturado, focado em disciplinas isoladas e sequenciais.
- C)O papel do aluno na construção ativa do seu próprio conhecimento por meio da experimentação.gabarito
- D)A utilização de metodologias centradas na exposição oral do professor e na reprodução de informações.
- E)O ensino que visa à padronização e homogeinização do processo de aprendizagem.