A avaliação educacional é um componente intrínseco ao processo didático, fornecendo subsídios para aprimorar o ensino e a aprendizagem. No que concerne às diferentes funções da avaliação e suas implicações didáticas, julgue os itens a seguir como certos (C) ou errados (E). 1. A avaliação formativa tem como principal objetivo classificar os alunos ao final de um período de instrução, sem possibilidade de ajustes no percurso. 2. A avaliação diagnóstica visa identificar os conhecimentos prévios e as dificuldades dos estudantes antes do início de um novo conteúdo, subsidiando o replanejamento das ações pedagógicas. 3. A avaliação somativa ocorre de forma contínua durante o processo, com feedback constante, para promover a autorregulação da aprendizagem. 4. A coerência entre os objetivos de aprendizagem, as estratégias de ensino e os instrumentos avaliativos é fundamental para a validade do processo avaliativo didático. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de julgamentos.
- A)C, E, C, E
- B)E, C, E, Cgabarito
- C)C, C, E, E
- D)E, E, C, C
- E)E, C, C, E