Em relação à Educação Física escolar, o planejamento e a avaliação são processos contínuos que visam garantir a efetividade do ensino-aprendizagem. Nesse contexto, qual das alternativas abaixo apresenta uma premissa fundamental para a elaboração de um plano de ensino que contemple a diversidade dos estudantes em uma turma?
- A)Estabelecer um único padrão de desempenho motor para todos os alunos, independentemente de suas condições preexistentes.
- B)Priorizar atividades competitivas que selecione os alunos com maior aptidão física, desconsiderando os demais.
- C)Considerar as diferentes capacidades, interesses e conhecimentos prévios dos alunos, adaptando as estratégias pedagógicas.gabarito
- D)Focar exclusivamente na transmissão de conhecimentos teóricos sobre esportes, sem a prática corporal.
- E)Utilizar exclusivamente métodos de avaliação quantitativos, como testes de aptidão física, sem abordagens qualitativas.