Em um contexto de clínica-escola de psicologia, um estudante-terapeuta se depara com um paciente que relata sentir uma angústia difusa, sem conseguir identificar um motivo específico ou uma situação geradora. O paciente descreve a sensação como um 'vazio existencial' e uma falta de sentido na vida. Baseando-se na abordagem fenomenológico-existencial, qual seria a postura terapêutica mais adequada para o estudante neste caso?
- A)Promover a reestruturação cognitiva para identificar e desafiar pensamentos automáticos negativos.
- B)Incentivar a exploração das relações do paciente com figuras parentais, buscando traumas de infância.
- C)Conduzir o paciente a uma reflexão sobre sua liberdade, responsabilidade e as escolhas que constroem seu sentido de existência.gabarito
- D)Focar na identificação de reforçadores ambientais que mantêm o comportamento de esquiva do sofrimento.
- E)Utilizar técnicas de relaxamento e mindfulness para reduzir a intensidade da angústia relatada.