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São 83 questões de Psicologia na Vunesp catalogadas no Sendera, aplicadas em 2026. Todas mantêm o enunciado original, o gabarito oficial e recebem correção comentada por IA no momento em que você responde — em vez de devolver só a letra certa, o sistema olha para a alternativa que você marcou e explica o raciocínio que levou até ela.
Resolver questão solta não constrói aprovação. O que muda a curva de acerto é o ciclo fechado: você responde, entende o motivo do erro no mesmo minuto, registra o conceito e revisa ele antes de esquecer.
Nos dados de correção do Sendera, a maior parte das quedas de desempenho não vem de falta de conteúdo — vem de método. Três padrões se repetem:
A Psicologia Social estuda como os pensamentos, sentimentos e comportamentos dos indivíduos são influenciados pela presença real, imaginada ou implícita de outros. Dentre os fenômenos estudados, destaca-se a conformidade social. Sobre este fenômeno, assinale a alternativa INCORRETA.
Ver gabarito comentado →No que tange aos processos de aprendizagem e memória, a Psicologia Cognitiva dedica-se a investigar como a informação é adquirida, processada, armazenada e recuperada. Considerando os diferentes tipos de memória, assinale a opção que apresenta a correta distinção entre memória de curto prazo (MCP) e memória de longo prazo (MLP).
Ver gabarito comentado →A teoria da Personalidade, em suas diversas correntes, busca compreender o funcionamento psíquico individual e as diferenças entre as pessoas. No contexto da Psicologia Analítica de Carl Gustav Jung, o conceito de 'complexo' desempenha um papel central. Sobre esse conceito, assinale a alternativa correta.
Ver gabarito comentado →Um grupo de adolescentes é submetido a um experimento onde são apresentadas imagens que retratam diferentes situações sociais ambíguas. Em seguida, eles são solicitados a interpretar as emoções expressas nos rostos das pessoas nas imagens. Observa-se que adolescentes com histórico de dificuldades em interações sociais tendem a interpretar expressões neutras como raiva ou tristeza. Este fenômeno pode ser melhor compreendido à luz de qual conceito da Psicologia Social?
Ver gabarito comentado →Em um contexto de clínica-escola de psicologia, um estudante-terapeuta se depara com um paciente que relata sentir uma angústia difusa, sem conseguir identificar um motivo específico ou uma situação geradora. O paciente descreve a sensação como um 'vazio existencial' e uma falta de sentido na vida. Baseando-se na abordagem fenomenológico-existencial, qual seria a postura terapêutica mais adequada para o estudante neste caso?
Ver gabarito comentado →Um psicólogo organizacional é requisitado para intervir em uma empresa que apresenta altos índices de rotatividade e baixa moral da equipe, com queixas frequentes de sobrecarga de trabalho e falta de reconhecimento. A partir de uma perspectiva psicanalítica da organização, qual conceito seria mais pertinente para a análise inicial dessa situação?
Ver gabarito comentado →A Psicologia da Saúde é uma área da psicologia que se dedica ao estudo dos processos psicológicos e comportamentais na saúde, na doença e na assistência à saúde. Um de seus objetivos primordiais é a promoção de hábitos saudáveis e a prevenção de doenças, além do manejo de condições crônicas. Considerando esse escopo, qual das alternativas abaixo exemplifica uma intervenção típica da Psicologia da Saúde?
Ver gabarito comentado →No âmbito da avaliação psicológica, o psicólogo utiliza uma variedade de instrumentos e métodos para coletar dados e fundamentar suas conclusões. A interpretação desses dados requer não apenas o domínio técnico dos instrumentos, mas também uma compreensão ética e contextual. Nesse sentido, qual dos princípios a seguir é crucial para a validade e a ética de um processo de avaliação psicológica?
Ver gabarito comentado →A teoria psicodinâmica, embora com diversas ramificações e evoluções, compartilha um conjunto de premissas fundamentais acerca da natureza humana e do desenvolvimento psíquico. Uma dessas premissas centra-se na importância das experiências infantis no moldar da personalidade adulta. Com base nesse entendimento, em qual das opções a seguir se encontra uma característica central das abordagens psicodinâmicas?
Ver gabarito comentado →A Psicologia Social tem como um de seus focos centrais o estudo da influência social sobre o comportamento e os processos mentais dos indivíduos. Dentre os conceitos fundamentais dessa área, o fenômeno da 'disonância cognitiva', proposto por Leon Festinger, descreve um estado psicológico de desconforto. Assinale a alternativa que melhor caracteriza esse fenômeno.
Ver gabarito comentado →No âmbito do desenvolvimento cognitivo infantil, a teoria de Jean Piaget descreve estágios universais pelos quais as crianças progridem na construção do conhecimento. Considerando o estágio pré-operatório, assinale a opção que apresenta uma característica distintiva desse período.
Ver gabarito comentado →A teoria psicodinâmica, em sua abordagem clássica, propõe que grande parte da vida psíquica opera a partir de processos inconscientes, influenciando comportamentos e formações de sintomas. Nesse contexto, considere a seguinte proposição: 'O ego, conforme Sigmund Freud, é a instância da personalidade que atua como mediadora entre as demandas pulsionais do id, as restrições da realidade externa e as exigências morais do superego, buscando o equilíbrio e a adaptação do indivíduo.'
Ver gabarito comentado →Um psicólogo organizacional é contratado para analisar o ambiente de trabalho e propor melhorias na comunicação interna de uma empresa. Ao aplicar técnicas e ferramentas de sua área de atuação, identifica uma cultura organizacional hierárquica e pouco transparente, gerando desmotivação e baixa produtividade. Qual das abordagens a seguir, embasada na psicologia organizacional, seria a mais eficaz para iniciar a intervenção e promover a mudança nesse contexto?
Ver gabarito comentado →No contexto da psicologia do desenvolvimento, a teoria do apego, desenvolvida por John Bowlby, postula que os laços emocionais estabelecidos na primeira infância são cruciais para o desenvolvimento social e emocional do indivíduo. Sobre as características do apego seguro, assinale a alternativa correta:
Ver gabarito comentado →Uma psicóloga hospitalar, ao atuar em uma unidade de terapia intensiva pediátrica, depara-se com a necessidade de oferecer suporte a uma família que enfrenta a iminência de perda de seu filho. Considerando os princípios da psicologia da saúde e a ética profissional, qual a abordagem mais adequada para iniciar o processo de acolhimento e comunicação com esses pais?
Ver gabarito comentado →No contexto da Psicologia do Desenvolvimento, em relação à teoria interacionista de Vygotsky, assinale a opção correta.
Ver gabarito comentado →Com base na abordagem humanista da Psicologia, especialmente na teoria de Carl Rogers, assinale a opção correta.
Ver gabarito comentado →A respeito do Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT), conforme os critérios diagnósticos do DSM-5, é INCORRETO afirmar que:
Ver gabarito comentado →No contexto da Psicologia do Desenvolvimento, o conceito de 'zona de desenvolvimento proximal' (ZDP), formulado por Lev Vygotsky, é fundamental para compreender a aprendizagem e o desenvolvimento humano. A ZDP refere-se à:
Ver gabarito comentado →Jean Piaget, com sua teoria do desenvolvimento cognitivo, revolucionou a compreensão de como as crianças constroem o conhecimento. Segundo Piaget, o processo de assimilação e acomodação são mecanismos essenciais para a adaptação e o avanço nos estágios de desenvolvimento. Sobre esses conceitos, é correto afirmar que:
Ver gabarito comentado →Questão solta não vira aprovação sem método. Estes materiais mostram como montar o ciclo de estudo e o que priorizar no seu edital.
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