A transição da infância para a adolescência é marcada por intensas transformações biológicas, cognitivas e psicossociais que impactam diretamente o comportamento e a aprendizagem dos jovens. Qual das alternativas abaixo apresenta uma característica cognitiva esperada e relevante para o planejamento pedagógico de adolescentes, segundo a perspectiva do desenvolvimento cognitivo de Piaget?
- A)Predominância do egocentrismo, com dificuldade em considerar perspectivas alheias.
- B)Foco exclusivo no pensamento concreto, com dificuldade em lidar com abstrações ou hipóteses.
- C)Desenvolvimento do pensamento hipotético-dedutivo e da capacidade de raciocínio abstrato.gabarito
- D)Dependência total da manipulação de objetos físicos para a compreensão de conceitos.
- E)Ausência de capacidade de planejamento de longo prazo ou de projeções futuras.