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Psicologia da Educação
FCC
2026
Abordagens Teóricas na Psicologia da Educação

Psicologia da Educação · FCC 2026

A Psicologia da Educação, campo de estudo que aplica princípios psicológicos à prática pedagógica, busca compreender os processos de ensino-aprendizagem. Nesse contexto, qual das seguintes abordagens teóricas, ao enfatizar o papel ativo do sujeito na construção do conhecimento, seria mais alinhada à perspectiva de que o aprendizado ocorre por meio da reorganização de estruturas cognitivas pré-existentes e da interação com o ambiente?

  1. A)Behaviorismo radical, que foca no controle do comportamento por meio de reforços e punições externas.
  2. B)Psicanálise, que explora os conflitos inconscientes e o desenvolvimento psicossocial.
  3. C)Construtivismo, que postula que o conhecimento é edificado ativamente pelo indivíduo, a partir de suas experiências e interações.
    gabarito
  4. D)Humanismo, que prioriza a autorrealização e o potencial inerente ao indivíduo, com foco na aprendizagem autodirigida.
  5. E)Inatismo, que defende a ideia de que a maioria das habilidades e conhecimentos são congênitos e não adquiridos.

Resposta correta: alternativa C

Construtivismo, que postula que o conhecimento é edificado ativamente pelo indivíduo, a partir de suas experiências e interações.

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O construtivismo, com Piaget como um de seus principais expoentes, defende que o aprendizado é um processo ativo de construção do conhecimento. O indivíduo reorganiza suas estruturas cognitivas através da assimilação e acomodação em interação com o ambiente. As demais opções repr…

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CEBRASPE
2024
Direito Constitucional

Assinale a alternativa correta sobre os direitos e garantias fundamentais previstos na Constituição Federal de 1988.

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