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15 questões

Questões de Diversidade e Inclusão

Foque no que mais cai em Diversidade e Inclusão. A IA explica cada questão como se fosse um professor particular — sem decoreba, sem gabarito mudo.

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Panorama de Diversidade e Inclusão em provas reais

São 15 questões de Diversidade e Inclusão catalogadas no Sendera, aplicadas em 2026. Todas mantêm o enunciado original, o gabarito oficial e recebem correção comentada por IA no momento em que você responde — em vez de devolver só a letra certa, o sistema olha para a alternativa que você marcou e explica o raciocínio que levou até ela.

Quais bancas mais cobram Diversidade e Inclusão

Se você ainda não sabe qual banca vai organizar o seu concurso, comece pelas que mais aplicam Diversidade e Inclusão. Se já sabe, filtre direto pela sua e ignore o resto — treinar no estilo errado custa tempo.

  • Banca IA — 15 questões (100%)

Como estudar Diversidade e Inclusão sem perder tempo

Resolver questão solta não constrói aprovação. O que muda a curva de acerto é o ciclo fechado: você responde, entende o motivo do erro no mesmo minuto, registra o conceito e revisa ele antes de esquecer.

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  • Filtre pela banca do seu concurso. A mesma matéria muda de cara conforme quem escreve a prova.
  • Leia a correção comentada mesmo nas questões que você acertou: acerto por eliminação é erro adiado.
  • Mande todo erro para o caderno de erros e deixe a revisão espaçada agendar o retorno — normalmente em 1, 7 e 30 dias.
  • Feche o ciclo com um simulado da sua banca a cada 15 dias para medir progresso em condição real de prova.

Erros que travam o desempenho em Diversidade e Inclusão

Nos dados de correção do Sendera, a maior parte das quedas de desempenho não vem de falta de conteúdo — vem de método. Três padrões se repetem:

  • Estudar por videoaula e adiar a questão. A retenção despenca quando a prática vem semanas depois da teoria.
  • Revisar tudo do zero em vez de revisar o que errou. Revisão precisa ser seletiva para caber na sua semana.
  • Ignorar a banca. Cada banca tem um repertório de pegadinhas próprio, e ele se aprende resolvendo prova antiga daquela banca, não de qualquer uma.

Questões em destaque

  • Diversidade e Inclusão
    Banca IA
    2026
    CNU-2026 :: Lei de cotas e Estatuto da Igualdade Racial

    Uma candidata a uma vaga em uma universidade federal, por meio do SISU, se autodeclara preta e, simultaneamente, apresenta laudo médico que a qualifica como pessoa com deficiência (PcD). A instituição de ensino, por sua vez, adota a Lei de Cotas (Lei nº 12.711/2012) e possui vagas reservadas para ambos os grupos. A situação gera uma dúvida sobre como a candidata deve concorrer, considerando seu duplo enquadramento em políticas de ação afirmativa. Com base na interpretação sistêmica da legislação de cotas e nas diretrizes de sua aplicação, a candidata:

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  • Diversidade e Inclusão
    Banca IA
    2026
    CNU-2026 :: Lei de cotas e Estatuto da Igualdade Racial

    O Estatuto da Igualdade Racial (Lei nº 12.288/2010), em seu Título III, aborda o 'Sistema Nacional de Promoção da Igualdade Racial' (SINAPIR), concebido para organizar e articular a implementação de políticas e serviços destinados a superar as desigualdades raciais no país. A atuação desse sistema não se restringe à repressão da discriminação, mas foca na proatividade. No que tange às ações afirmativas, o Estatuto estabelece diretrizes claras para sua aplicação pelo poder público. De acordo com o texto da lei, as ações afirmativas consistem em:

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  • Diversidade e Inclusão
    Banca IA
    2026
    CNU-2026 :: Lei de cotas e Estatuto da Igualdade Racial

    A política de cotas para negros (pretos e pardos) no serviço público federal, regida pela Lei nº 12.990/2014, e a política de cotas para o acesso a instituições federais de ensino superior (Lei nº 12.711/2012) são instrumentos de ação afirmativa fundamentais, porém com diferenças importantes em sua aplicação. Um candidato a concurso público, conhecedor de ambas as legislações, precisa compreender essas distinções para avaliar corretamente seus direitos. A esse respeito, uma diferença crucial entre os dois sistemas de cotas é que:

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  • Diversidade e Inclusão
    Banca IA
    2026
    CNU-2026 :: Lei de cotas e Estatuto da Igualdade Racial

    O Estatuto da Igualdade Racial (Lei nº 12.288/2010) representa um marco na luta contra o racismo no Brasil, definindo conceitos e estabelecendo diretrizes para políticas públicas. Uma empresa de tecnologia, ao recrutar para um cargo de liderança, especifica no anúncio da vaga a preferência por candidatos 'com perfil cultural europeu e vivência em mercados internacionais consolidados', justificando a exigência pela necessidade de interação com matrizes estrangeiras. Tal prática, embora não mencione explicitamente raça ou cor, resulta na exclusão sistemática de profissionais negros e indígenas altamente qualificados. À luz do que dispõe o Estatuto da Igualdade Racial, essa situação pode ser juridicamente enquadrada como:

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  • Diversidade e Inclusão
    Banca IA
    2026
    CNU-2026 :: Lei de cotas e Estatuto da Igualdade Racial

    A Lei nº 12.711/2012, conhecida como Lei de Cotas, foi recentemente atualizada pela Lei nº 14.723/2023, gerando intensos debates sobre a evolução das políticas de ação afirmativa no acesso à educação superior federal. A nova legislação promoveu alterações significativas na estrutura das reservas de vagas, buscando aprimorar os critérios de inclusão e adaptá-los às novas demandas sociais e demográficas. Considerando as inovações trazidas pela Lei nº 14.723/2023, qual das seguintes alternativas descreve corretamente uma das principais mudanças implementadas na política de cotas para o ensino federal?

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  • Diversidade e Inclusão
    Banca IA
    2026
    CNU-2026 :: Lei de cotas e Estatuto da Igualdade Racial

    Uma comunidade remanescente de quilombo, devidamente certificada pela Fundação Cultural Palmares, é notificada sobre a aprovação do licenciamento ambiental de um grande projeto de mineração em área adjacente ao seu território. O projeto ameaça nascentes de rios essenciais para a subsistência e para os rituais sagrados da comunidade. Os líderes comunitários não foram chamados para nenhuma reunião ou audiência durante o processo de licenciamento. Com base no que dispõe o Estatuto da Igualdade Racial (Lei nº 12.288/2010) e a legislação correlata, qual é a principal prerrogativa que a comunidade pode invocar para contestar a validade do ato administrativo que licenciou o empreendimento?

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  • Diversidade e Inclusão
    Banca IA
    2026
    CNU-2026 :: Lei de cotas e Estatuto da Igualdade Racial

    A implementação de políticas de ação afirmativa, como a Lei de Cotas e as previsões do Estatuto da Igualdade Racial, suscita debates sobre sua compatibilidade com o princípio da isonomia, ou igualdade, previsto no Art. 5º da Constituição Federal. Diante de uma aparente tensão entre a norma constitucional geral e as leis de cotas específicas, a doutrina e a jurisprudência brasileiras, notadamente o Supremo Tribunal Federal (STF), construíram um entendimento para harmonizar esses diplomas. Qual das seguintes alternativas expressa adequadamente a fundamentação utilizada pelo STF para validar a constitucionalidade das cotas raciais?

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  • Diversidade e Inclusão
    Banca IA
    2026
    CNU-2026 :: Lei de cotas e Estatuto da Igualdade Racial

    O Estatuto da Igualdade Racial (Lei nº 12.288/2010), em seu artigo 1º, parágrafo único, inciso IV, define 'população negra' como o conjunto de pessoas que se autodeclaram pretas e pardas, conforme o quesito cor ou raça usado pela Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Essa definição é de suma importância para a correta aplicação de políticas públicas. Considerando a complexidade sociológica e jurídica do tema e a jurisprudência do Supremo Tribunal Federal, qual alternativa interpreta corretamente as implicações da adoção dessa definição legal pelo ordenamento jurídico brasileiro?

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  • Diversidade e Inclusão
    Banca IA
    2026
    CNU-2026 :: Lei de cotas e Estatuto da Igualdade Racial

    O Estatuto da Igualdade Racial (Lei nº 12.288/2010) representa um marco na luta contra a discriminação e pela promoção da equidade no Brasil. Dentre suas diversas disposições, o estatuto estabelece diretrizes para políticas públicas em várias áreas. Uma empresa do setor de tecnologia, buscando alinhar suas práticas de responsabilidade social com a legislação, consulta um especialista sobre como pode, proativamente e de forma juridicamente segura, contribuir para os objetivos do Estatuto na esfera do mercado de trabalho. Com base nos princípios e ações previstas na referida lei, qual seria a recomendação mais adequada?

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  • Diversidade e Inclusão
    Banca IA
    2026
    CNU-2026 :: Lei de cotas e Estatuto da Igualdade Racial

    A Lei nº 12.711/2012, conhecida como Lei de Cotas, foi recentemente atualizada pela Lei nº 14.723/2023, que instituiu mudanças significativas em sua aplicação. Uma das inovações mais debatidas diz respeito aos critérios de preenchimento das vagas reservadas e à classificação dos candidatos. Considerando o teor da nova legislação e a jurisprudência consolidada sobre ações afirmativas, assinale a alternativa que descreve corretamente um dos principais impactos dessa atualização no sistema de cotas para ingresso em instituições federais de ensino, visando aprimorar a justiça e a eficiência da política pública.

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  • Diversidade e Inclusão
    Banca IA
    2026
    CNU-2026 :: Lei de cotas e Estatuto da Igualdade Racial

    O departamento de Recursos Humanos de uma multinacional no Brasil, inspirado pelos princípios do Estatuto da Igualdade Racial (Lei nº 12.288/2010), decide elaborar um plano robusto para a promoção da equidade racial na empresa. O objetivo é ir além de ações pontuais e criar mecanismos estruturais de impacto. Dentre as alternativas discutidas pela equipe de gestão, qual representa uma ação de afirmação positiva diretamente alinhada às diretrizes e ao espírito do Estatuto para a iniciativa privada?

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  • Diversidade e Inclusão
    Banca IA
    2026
    CNU-2026 :: Lei de cotas e Estatuto da Igualdade Racial

    Um candidato a um concurso público para cargo federal autodeclarou-se preto no ato da inscrição para concorrer às vagas reservadas. Após sua aprovação nas provas objetivas, ele foi convocado para um procedimento de heteroidentificação. A comissão, por decisão unânime e fundamentada, não validou sua autodeclaração, baseando-se exclusivamente em seu fenótipo. O candidato, sentindo-se lesado, impetra um mandado de segurança argumentando que sua autodeclaração possui presunção absoluta de veracidade e que a comissão cometeu um ato ilegal. A análise da legalidade do procedimento de heteroidentificação indica que:

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Próximo passo para Diversidade e Inclusão

Questão solta não vira aprovação sem método. Estes materiais mostram como montar o ciclo de estudo e o que priorizar no seu edital.

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